|
|
|
Профориентационный
E-learning курс «Мой выбор»
Поможет сделать верный выбор
в условиях образовательного и профессионального самоопределения
Целевая аудитория:
- Учащиеся 7-9-х классов,
- Учреждения дополнительного образования,
- Муниципальные органы управления образованием,
- Педагоги.
Будущее – это то, о чем никогда не рано задуматься. Планировать его можно и нужно уже в школе, а для этого в первую очередь важно определиться с выбором своей будущей профессии.
Интерактивный обучающий курс «Мой Выбор» предназначен для того, чтобы помочь школьнику определиться с выбором будущей специальности. Сюжет курса представляет собой диалог двух главных героев, которые возят слушателя курса в автобусе, рассказывая ему разные жизненные истории, притчи и басни, и делают остановки, показывая ему интересные события за окном. Вместе с ними обучающийся совершит интересное и познавательное путешествие, посвященное поиску ответа на неизменно актуальный вопрос: «кем быть?».
Основным отличием курса «Мой выбор» от остальных проектов является форма подачи материала. Созданный специально для школьников, он предполагает максимальную наглядность и в общем виде представляет собой небольшой мультипликационный фильм. В 2007 году курс «Мой Выбор» был номинирован журналом «E-Learning World» как «Лучший электронный курс».
Осторожно, двери закрываются!
Все вопросы по организации сотрудничества
по телефону, электронной почте или при очном контакте.
|
Название продукта |
Электронный курс «Мой выбор» |
|
Пояснительная записка к продукту |
Введение данного продукта обусловлено рядом причин.
· необходимостью создания «системы специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся»,
· необходимостью повышения готовности подростков к профессиональному самоопределению в современных условиях развития общества.
Продукт представлен в виде:
· Электронного ресурса, к которому предоставляется доступ;
· Программа курса. Методическое пособие для учителей, социальных педагогов, психологов, (воспитателей);
· Учебное пособие для школьников;
· Книга для чтения. |
|
Задачи курса: |
· сформировать у школьников представления о требованиях изменяющегося общества к выпускникам старшей школы, начального, среднего и высшего профессионального образования;
· способствовать развитию у школьников отношения к себе как к субъекту будущего профессионального образования и профессионального труда;
· обеспечить способами и приемами принятия адекватных решений о выборе индивидуального образовательного и профессионального маршрута
· раскрыть (на примере персонажей курса - воображаемых сверстников учащегося) возможности приобретения практического опыта, необходимого для принятия решения о выборе профиля дальнейшего обучения. |
|
Подробное описание продукта |
Курс ориентирован на включение подростков в продуктивную деятельность, направленную на поиск смысла, взвешивание различных факторов, шагов относительно не только выбора профиля обучения (это не самоцель), но и согласования его со своими дальнейшими устремлениями, связанными с самореализацией в будущей сфере профессиональной деятельности, образе жизни и культуре в целом. |
|
В процессе обучения используются:
|
1. Технологии активного обучения:
· Мастер-классы,
· Ситуативное ролевое обучение и деловые игры,
· Тренинги
2. Технологии E-Learning (электронное обучение):
· Электронный курс,
· Использование различных средств сетевой коммуникации: форумов, чатов, электронной почты,
· Учебно-методические материалы на электронном носителе (СДО) |
|
В результате работы с данным е-learning курсом у подростков должны быть сформированы следующие умения: |
· Умение анализировать ситуацию образовательно-профессионального выбора по завершении основной школы как профориентационно значимого решения.
· Умения, связанные с выстраиванием факторов, влияющих на выбор, выделением из них наиболее существенных, конкретизацией вариантов выбора и сравнения этих вариантов между собой, формулированием и ранжированием личных ограничителей выбора.
· Умения, связанные с конкретизацией внутренних и привлечением внешних ресурсов, их соорганизацией и поиском путей использования этих ресурсов для преодоления ограничителей выбора. |
|
Количество часов; срок обучения |
24 часа; от 1 до 4 месяцев |
|
Форма обучения |
Очная форма; смешанная форма; заочная с использованием информационных технологий (on-line), |
|
Стоимость обучения: |
Доступ к электронному курсу на 1 чел. 1500 руб. |
|
Владелец продукта; авторы курса; выдаваемый документ |
АНО «Колледж МЭСИ»; Чистякова С.Н., Родичев Н.Ф., Черкашин Е.О. ; сертификат АНО «Колледж МЭСИ» |
|
Изменен в 09.12.2010 9:31 пользователем: Ирина Майлатова
|
|
|
|