Пропустить до основного содержимого

Домашняя

Найти
Домашняя
Образование
НИР
Студентам
  
Домашняя > Образование > Тестирование  

Тестирование

Возможно тестирование по следующим дисциплинам и темам:

  1. "Математика для учащихся общеобразовательной школы". 9 класс. Контрольные тесты.
    • Буквенные выражения;
    • Преобразования алгебраических выражений;
    • Уравнения и системы уравнений;
    • Неравенства и системы неравенств;
    • Функции и графики;
    • Арифметическая и геометрическая прогрессии;
    • Текстовые задачи.
  2. "Математика для учащихся общеобразовательной школы". Обобщающий тест за 10 класс.
    • Преобразования тригонометрических выражений;
    • Тригонометрические уравнения;
    • Тригонометрические неравенства;
    • Вычисления производной;
    • Геометрический смысл производной;
    • Физический смысл производной;
    • Планиметрическая задача;
    • Стереометрическая задача.
  3. "Математика для учащихся общеобразовательной школы". Контрольный тест за 11 класс.
    • Первообразная и интеграл;
    • Показательные уравнения;
    • Показательные неравенства;
    • Логарифмические уравнения;
    • Логарифмические неравенства;
    • Логарифмические преобразования;
    • Иррациональные уравнения.
  4. "Математика для учащихся общеобразовательной школы". Обобщающий тест за 11 класс.
    • Преобразования выражений, содержащих степени, корни, логарифмы;
    • Функция;
    • Производная;
    • Первообразная;
    • Тригонометрия;
    • Уравнения, неравенства, системы;
    • Текстовые задачи;
    • Планиметрия;
    • Стереометрия.
  5. "Русский язык". Обобщающий тест (30 тем).
  6. "Химия общая и неорганическая".
  7. Раздел I. Первоначальные химические понятия. Вещества
    • Тема 1. Первоначальные химические понятия;
    • Тема 2. Вещества;
    • Тема 3. Основные классы неорганических соединений;
    Раздел II. Периодический закон химических элементов Д.И. Менделеева в свете учения о строении атомов
    • Тема 4. Периодический закон химических элементов Д.И. Менделеева в свете учения о строении атомов;
    Раздел III. Строение веществ
    • Тема 5. Химическая связь;
    Раздел IV. Химические реакции
    • Тема 6. Химические реакции;
    • Тема 7. Закономерности химических реакций;
    Раздел V. Металлы
    • Тема 8. Металлы;
    Раздел VI. Неметаллы
    • Тема 9. Неметаллы.
  8. "Алгебра и начала анализа".
  9. Раздел I. Элементы тригонометрии
    • Тема 1. Измерение угловых величин и определение функций числового аргумента;
    • Тема 2. Основные формулы тригонометрии;
    • Тема 3. Исследование основных тригонометрических функций;
    • Тема 4. Тригонометрические уравнения;
    • Тема 5. Тригонометрические неравенства;
    Раздел II. Начала анализа
    • Тема 6. Показательная функция;
    • Тема 7. Логарифмическая функция;
    • Тема 8. Элементы дифференциального исчисления;
    • Тема 9. Первообразная и интеграл.
  10. "Биология".
  11. Секция I.
    • Биология - наука о живой природе;
    • Клетка как биологическая система;
    • Организм как биологическая система;
    • Многообразие организмов, их строение и жизнедеятельность. Роль в природе и в жизни человека. Классификация;
    • Человек и его здоровье;
    • Надорганизменные системы. Эволюция органического мира;
    • Экосистемы и присущие им закономерности;
    Секция II.
    • Растения;
    • Эволюция органического мира;
    • Экосистемы;
    Секция III.
    • Задания на установление соответствия и последовательности объектов, процессов, явлений природы
    Секция IV.
    • Задания на определение последовательности биологических процессов и явлений

    Тестирование возможно как для групп, так и для отдельных учащихся — по имеющимся на момент заявки тестам.

    Преимущества для педагога:

    • Освобождение от необходимости самостоятельно разрабатывать тесты и контрольные работы;
    • Мгновенное подведение итогов;
    • Возможность избежать упреков в предвзятости выставленных оценок;
    • Система тестирования Efficient LMS позволяет учителю увидеть достоинства и недостатки подготовки класса по преподаваемому предмету и своевременно обратить внимание на «слабые» места;
    • Распечатанный отчет об итогах тестирования в таблицах и диаграммах удобен при подборке материалов для самоаттестации педагога.

    Преимущества для родителей:

    • Возможность адекватно оценить уровень знаний своих детей, что позволит вовремя уделить внимание подготовке к поступлению в вузы.

    Преимущества для школьников:

    • Возможность адаптироваться к условиям тестирования, аналогичным государственному тестированию ЕГЭ;
    • Непредвзятость оценки знаний;
    • Честные результаты.

    Педагог, имеющий собственные учебно-методические разработки, может стать создателем новых тестов или электронных учебных курсов для школьников, студентов ССУЗов и вузов (действует система грантов для авторов контента).

    Назад

            Изменен в 25.03.2009 17:11  пользователем: Наталья Батракова