Пропустить до основного содержимого

Образование

Найти
Домашняя
Образование
НИР
Студентам
  
Домашняя > Образование > Образование > Использование портальных технологий в учебном процессе  

Использование портальных технологий в учебном процессе

назад

 

 

В ПРОГРАММЕ РАССМАТРИВАЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ:

Вводный модуль (4 часа)

-          Понятие и функции систем дистанционного обучения

-          Международные требования к системам дистанционного обучения

-          Платформа SharePoint Servises 3.0

-          Система управления обучением 

-          Инструментарий Системы управления обучением

-          Роли пользователей в Системе управлением обучением

МОДУЛЬ 1.  Роль Слушателя в Системе Управления Обучением     (2 часа)

-          Интерфейс страницы учащегося

-          Назначение. Группы назначений

-          Работа с электронными учебными курсами

-          Процесс тестирования

-          Просмотр результатов

-          Средства общения с преподавателем

МОДУЛЬ 2. Роль Тьютора в Системе Управления Обучением (2 часа)

-          Интерфейс страницы тьютора

-          Контроль курсов

-          Контроль тестов

-          Средства общения со слушателями, коллегами

 

ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

Условия обучения:

-          группы не более 20 человек,

-          аудитория, оснащенная компьютерами для каждого из обучаемых

-          экран, проектор

-          Интернет

 

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ И ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА:

№№

Тема курса

Задание

1

Роль Слушателя

Работа с курсами

Работа с тестами

Общение с коллегами

2

Роль Тьютора

Контроль работы с курсами

Контроль работы с тестами

Общение с коллегами

 

Аттестация по курсу осуществляется при условии выполнения практикума и успешного прохождения собеседования.

 

 

Надеемся, что Вас и сотрудников Вашей организации заинтересуют наши предложения, и Вы выберете

Белгородский филиал МЭСИ  для содействия успешному развитию Вашего бизнеса!

Изменен в 08.10.2008 10:22  пользователем: Демко Александр